Je kan er één of meer selecteren:
- Cognitief: (theoretische) kennis en inzichten. Bv. vervoeging van werkwoorden, wiskunde, produktkennis, electriciteit, een programmeertaal, ...
- Motorisch: handelingen uitvoeren. Bv. voertuigen besturen, machines bedienen, materialen bewerken, assembleren, een brand blussen,...
- Sociaal-emotioneel: het omgaan met anderen of jezelf (soft skills). Bv. assertiviteit, communicatie, leiding geven, samenwerken, stressmanagement, mindfullness...
- Bewustzijn: mindset. Bv. bedrijfstrategie, open staan voor bv. verandering, digitalisering, gelijke kansen, privacy, ...
Kunnen ze zich bv. langere tijd concentreren op lesmateriaal, informatie zelf verwerken, herhalen, samenvatten,...
Moeten de gebruikers in een realistische omgeving de aangeleerde vaardigheden kunnen oefenen en zo het effect zien van hun handelingen.
Dit kan de basis zijn voor het afleveren van een certificaat na de opleiding.
Opleiding in groep biedt voordelen op vlak van peer-feedback en groepsdynamiek. Individueel opleiden biedt de gebruiker dan weer de mogelijkheid om op eigen tempo en op maat te leren (gedifferentieerde aanpak).S
Of kunnen/mogen de gebruikers willekeurig (op basis van voorkennis en interesse) zelf de volgorde bepalen waarin ze de leerinhouden doornemen.
Meestal is dit een combinatie van tekst, beeld en gesproken boodschap. Kies hier waarop je de klemtoon wil leggen.
Dit is vooral van belang indien er in verschillende sessies geoefend wordt.
Zal de leerinhoud gedurende minstens een jaar onveranderd blijven? Of moet deze gemakkelijk en snel aanpasbaar zijn?
Of kan de inhoudelijke expertise gemakkelijk overgebracht worden naar een 'stand alone' toepassing?
Op een vaste locatie, zoals in een opleidingscentrum? Of mobiel, dus overal (thuis, werkplek,...).
Door de integratie in een LMS, kunnen gegevens over het leertraject van elke individuele gebruiker opgeslagen en opgevolgd worden.
Simulatie is zinvol wanneer het niet mogelijk is om de opleiding op de werkplek te laten doorgaan (omwille van veiligheid, productievermindering,...).